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「告訴世界我是誰」 倒立先生黃明正的夢想藍圖-天賦、夢想、土地！ 在倒立先生的演講裡，他將示範他自己…
102-1促進心理健康院、系講座~活動花絮
針對各個院系學生心理層面之需求，以院、系為單位向諮商中心提出講座申請。諮商中心依據各院、系所提出之主…
分類: 所有消息
102-1促進心理健康班級座談~活動花絮
為促進本校學生心理健康並宣導正確的心理衛生觀念，特舉辦心理健康主題班級座談。各班導師可視班級需要，至…
102-1「倒立先生黃明正的夢想藍圖-天賦、夢想、土地」心理衛生講座~活動花絮
本次講座邀請倒立先生－黃明正前來分享自己是如何找到自己的天賦並加以經營，且在天賦的基礎上畫出夢想、逐…
分手
當你的愛情世界失去了他， 是不是也失去了你自己？ 當你的愛情世界失去了他， 是不是也失去了愛人…
大學生成功學習的魔法術
大學必修學分雖然有不同的說法，但是學業成功是大學生最主要的學習與發展目標之一，這是不可否認的。然而，…
1021資源教室靜態海報展 -『特殊教育補給站』
玻璃娃娃、黏多醣症 癲癇、視覺障礙、亞斯伯格症 聽覺障礙、自閉症、語言障礙 …
102-1資源教室罕見疾病宣導講座-『愛‧因為有你‧不罕見』~活動花絮
知名的電影「羅倫佐的油」描述患有腎上腺腦白質退化症、日劇「一公升的眼淚」講述的是脊髓小腦萎縮症、電影…
1021資源教室電影賞析兩場次
什麼~你說沒參加到期末火鍋聚心有不甘!!! 沒關係~資源教室加碼兩場電影賞析，期末聚會時由大家票選出…
1021資源教室身心障礙宣導講座：『了解高功能亞斯伯格的孩子：一位家長的經驗分享』
泛自閉症在近十年間逐漸受到重視以及討論，你我之間常對於此類型的孩子有所誤解，這類型的孩子們常會出現「…
102-1導師知能-如何運用團體帶領技巧經營導生關係~活動花絮
102年10月4日這天下午，諮商中心特邀請到新竹教育大學教育心理與諮商學系副教授來到慈…
『從創意到創新』1012學期諮商中心｢創意潛能開發工作坊｣~活動花絮
『從創意到創新』1012學期諮商中心｢創意潛能開發工作坊｣ <撰文報導者：諮商中心志工 社工三…
第三個願望吳慷仁分享會~活動報導
<<心光，點亮三個願望>>第三個願望吳慷仁分享會 撰文<諮商中心志工團…
101學年度上學期第一次candy志工團期初聚會~活動報導
諮商中心candy志工團期初聚會報導
1021資源教室期末聯繫會
「熱呼呼期末火鍋聚會」~請大家記得攜帶餐具及杯子喔:) 時間：11/27(三) 18：10-20：3…
無往不利，創造你的好人際！~活動花絮
什麼是人際關係？ 個人與個人之間或個人與團體之間相互影響的行為就叫做人際關係。例如：我們和家人、和親…
內在孩童工作坊
諮商中心｢內在孩童工作坊｣ 一、工作坊目標 孩子的情緒不用偽裝、也不需美化，喜悅時歡笑…
「告訴世界我是誰」-倒立先生黃明正的夢想藍圖-天賦、夢想、土地！
102學年資源教室期中ALL PASS周年慶加持版
倘佯書海、報告海的各位資源教室夥伴們~ 10/29(二)開始請游到所屬校區的資源教室領回我們滿滿的加…
《書櫃中的故事書─多元性別敘說團體》
《書櫃中的故事書─多元性別敘說團體》 本團體將透過六次聚會，以生命書寫、影片賞析、冥想靜坐為媒介，藉…
《快樂練習曲─正向情緒團體》
感謝各位同學支持，目前報名已經額滿截止囉！ 以後想參加活動的同學動作要快哦～ 請不時注意諮商中心發佈…